参加者が語る、アントレプレナーシップ教育の効果と影響~名古屋市「起業体験プログラム」の事例

参加者が語る、アントレプレナーシップ教育の効果と影響~名古屋市「起業体験プログラム」の事例

本セミナーは終了しました



高校生の自走・自創を促す場の創り方を探究する

若年層向けのアントレプレナーシップ教育は、その重要性が叫ばれて久しい一方で、まだまだ実践事例は多くありません。何から手をつけていいかわからない方も少なくないと思います。ミテモが2021年度から名古屋市において実施しているスタートアップ・ユースキャンプは、その貴重な実践事例です。昨年度の参加者のうちから、実際に会社を設立して活動を始める現役の高校生を輩出するなど、おもしろい成果が上がっています。

本セミナーでは本年度のスタートアップユースキャンプ参加者で、プログラム終了後の現在も起業活動を継続している高校生に、プログラム参加の背景から、参加当時考えていたこと、今後の目標やプランについて紹介してもらいます。

また、参加者のサポートをしていた地元大学生のメンターより、当時の様子と、メンターとして関わってみての学びを共有してもらいます。

最後に当事業担当者の飯田より、アフターフォローまで含めた事業設計の内容とその評価について解説します。

プログラム実施にとどまらず、アフターフォローまで設計し、自創化に向け動き出した事業はかなり珍しい事例ですので、ぜひふるってご参加ください。

キーワード

#アントレプレナーシップ教育 #起業体験 #起業家育成 #次世代 #探究

こういう方におすすめ

  • 高校生・大学生向けのイベントを企画しているが、参加者の様子について理解度を深めたい方
  • 事業終了後のアフターフォローについて対応方法を検討されている方
  • スタートアップ教育事業を取り入れたいと思っているが、実効性に疑問を感じている方

登壇者紹介

飯田一弘
ミテモ株式会社 取締役 / ワークショップデザイナー

ワークショップデザイナー
LEGO® SERIOUS PLAY®認定ファシリテーター
青山学院大学 ワークショップデザイナー育成プログラム 修了
早稲田大学大学院ファイナンス研究科修了
東京大学法学部卒業
2000年東京証券取引所に入社。2013年より、日本取引所グループ広報・IR部において、投資教育と起業教育に従事。2014年より、中高生を主要なターゲットとする体験型の起業・経済教育プログラムである「JPX起業体験プログラム」を立ち上げた。
2016年よりミテモ株式会社にて、企業研修プログラムやワークショップの企画開発・ファシリテーションを担当。2019年より、ミテモ株式会社の取締役に就任。 2021年には、名古屋市「スタートアップ・ユースキャンプ」、宮崎県「みやざきビジネスチャレンジクラブ」を企画・運営。
2022年に始動するオンラインの起業体験事業DO SCHOOLの責任者として、これを日本中に広げる取組みに取り組んでいる。

加藤海凪

明治大学政治経済学部1年

2022年スタートアップユースキャンプに参加し、知的・発達障害をもつ人たちが、機能性を優先することなくおしゃれを楽しめるよう、SAFEIDという事業を考案。
その後、株式会社On-Coの協力でミシンや廃材を集め、ファッション小物として使えるよだれかけ、yodarenを制作。
3月末にMAKERSUNIVERSITY U18に8期生として参加し、これからアップサイクル施設、New Makeで、yodarenの改良や新たな製品の開発をはじめる。

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この記事を書いた人

人材育成支援・地域共創支援を事業とするミテモにおいて、マーケティング戦略立案・Web運営・広報施策を横断して担うチーム。
事業を通じて培った専門知識と自社での実践・検証をもとに、人・組織の課題解決に役立つ情報を発信しています。