アントレプレナーシップ教育によって高校生はどう変容するのか～名古屋市「起業体験プログラム」参加者体験談

本セミナーは終了しました

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高校生の自走・自創を促す場の創り方を探究する

若年層向けのアントレプレナーシップ教育は、その重要性が叫ばれて久しい一方で、まだまだ実践事例は多くありません。何から手をつけていいかわからない方も少なくないと思います。ミテモが2021年度から名古屋市において実施しているスタートアップ・ユースキャンプは、その貴重な実践事例です。これまで2年実施してまいりましたが、過去の参加者のうちから、具体的な事業設計について勉強するために外部のプログラムに参加をしたり、作成した商品のテストマーケティングを行う学生や、実際に会社を設立して活動を始める現役の高校生を輩出するなど、おもしろい成果が上がっています。

本セミナーでは昨年度のスタートアップ・ユースキャンプ参加者で、プログラム終了後の現在も起業活動を継続している大学生に、プログラム参加の背景から、参加当時考えていたこと、今後の目標やプランについて紹介してもらいます。
最後に当事業担当者の飯田より、アフターフォローまで含めた事業設計の内容とその評価について解説し
プログラム実施にとどまらず、アフターフォローまで設計し、自創化に向け動き出した事業はかなり珍しい事例ですので、ぜひふるってご参加ください。

こういう方におすすめ

• 高校生・大学生向けのイベントを企画しているが、参加者の様子について理解度を深めたい方
• 事業終了後のアフターフォローについて対応方法を検討されている方
• スタートアップ教育事業を取り入れたいと思っているが、実効性に疑問を感じている方

キーワード

#アントレプレナーシップ教育　#起業体験　#起業家育成　#次世代　#探究

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