若手向け相互フィードバックワークショップ

はじめに

（１）ファシリテーター自己紹介、研修の目的と流れ​​​
【ワーク】チェックイン、アイスブレイク​​​​

レゴ®シリアスプレイ®に慣れる​​​

（１）ブロックの使い方と、今日の対話のルールを決める​
【ワーク】現在の心境をブロックを使って表現し、対話する​

ブロックを用いて会話することで、受講者が業務上の立場を離れ、ワークの中で自分の思いや考えを素直に表現することを目指します。まずは組み立て練習から始めます。

お互いの価値観の違いを理解する​​​​​

（１）多様なメンバーで仕事に取り組む価値
（２）フィードバックとは​​
（３）ポジティブ／ネガティブ・フィードバック​​
【ワーク】「仕事をする上で大切にしている価値観」について作品をつくる​​
【ワーク】それぞれの作品をメンバーで共有し、フィードバックし合う​​

ビジネスにおけるフィードバックは相手の行動に対して改善点や評価を伝え、軌道修正を促すことを目的に使われます。具体的には相手の良いところを伝え、現在の行動がより多く生まれるように働きかけるポジティブ・フィードバックや、修正してもらいたい点を伝えて望ましい行動が生まれるように働きかける、ネガティブ・フィードバックがあります。

チームの未来の姿を探究する​​​​

（１）仕事の内容と職場の状態を考える​
【ワーク】「仕事を通じて実現したいチームの未来の姿」について作品をつくる​
【ワーク】それぞれの作品から、メンバー全員が大切にしたい価値観を見つける​

目指したい自分の姿を見つける​​​

【ワーク】「チームのビジョンの実現に向けて自分が取り組んでいくこと」について作品をつくる​
【ワーク】それぞれの作品を共有し、フィードバックし合う​

お互いの強みや弱みをメッセージにして伝え合う

（１）フィードバックをする際のポイント（ジョハリの窓）
（２）I メッセージとYOUメッセージ​
【ワーク】２人１組で「お互いの強みと弱み」をブロックで表現し対話す​​​

ジョハリの窓とは自己分析などに使用する心理学モデルです。自分に対する理解を4つの領域に分け、それぞれを窓に例えて考察します。
また他者へ気持ちを伝える表現方法として、自分を主語にした「Ｉメッセージ」と相手を主語にした「Youメッセージ」を例に、適切な伝え方について考えます。

それぞれのアクションプランを考える​​​

【ワーク】「チームのビジョンと具体的に取り組むこと」を考え、作品をつくる​
【ワーク】作品から導き出せるそれぞれのアクションプランを共有する​

今日のまとめ​

本日の振り返り​
今後の行動のテーマ​
今日の感想、気づき、学びを整理する​