オンライン講師派遣型OJT研修

目的

オンラインでのコミュニケーションツールを活用することで、研修会場に集合せずとも各自がいる場所からOJTに必要な知識やスキルを高められるようにしていきます。

内容

オンラインミーティングツールZoomを活用し、OJT研修を実施していきます。
集合研修以上に集中力を消費するオンライン教育の特性を考えて、従来1日で行っていた内容を、複数回に分けて、１回のセッションは120分程度で実施をします。

毎回の研修と研修の間には、1週間程度の期間を開けることで、理論と現場での実践を繰り返し、1日での集合研修の時以上の学習効果を狙っていきます。

研修実施イメージ

概要

対象	1社限定とします（グループ会社での同時参加も可）
定員	最少催行人数4人～最大100人
価格	半日30万円×４＝120万円+税

研修プログラム例

	内容	手法
第1回	１．新人・若手の立場になって考える（１）当時不安だったこと【ワーク】若手の頃に不安だったことは？（２）部下・後輩の不安を理解する	講義ワーク
第1回	２．ＯＪＴとは何か（１）ＯＪＴとは「On the Job Training」（２）「実務能力」を習得させる（３）「考え方の軸」を確立させる（４）ＯＪＴの「準備」（５）Ｏｆｆ‐ＪＴとの組み合わせ（６）ＯＪＴトレーナーの役割【ワーク】あなたがＯＪＴトレーナーとして、組織から求められている役割とは？（７）ＯＪＴを始める前にやるべきこと	講義ワーク
第2回	３．育成計画を立てる（１）ステップごとの目標を立てる（２）目標を細分化する（３）指導をプロデュースする【ワーク】部下の現状を踏まえた、３ヵ月間の育成計画を立てる	講義ワーク
第2回	４．ＯＪＴの進め方（１）指示の仕方（２）指示した内容を確認する（３）報告させる、相談を受ける【ワーク】上司への報告時に、何となく気後れしてしまうことは？（４）効果的なほめ方【ワーク】部下・後輩のほめるところを発見する（５）「叱る」ということの理解【ワーク】注意しなければならないと思いつつ、ためらってしまうことは？（６）不平不満の受け止め方　～まずはきちんと聞く	講義ワーク
第3回	５．ケーススタディその１ ※ＯＪＴトレーナーが悩みとして感じるよくある場面について、対応方法を検討 ※ケースは受講者に合わせて設定し、事前にご相談のうえ決定【ケース１】わがままなメンバーの場合【ケース２】メンバーが会社を辞めたいと言ってきた場合【ケース３】マネジメントする部下の人数が多い場合【ケース４】何度注意しても社会人らしい格好ができない場合	ロールプレイング
第4回	５．ケーススタディその２ ※ＯＪＴトレーナーが悩みとして感じるよくある場面について、対応方法を検討【ケース５】指示・指導を理解しない場合【ケース６】整理整頓ができない場合【ケース７】メンバーが自分で考えない場合【ケース８】メンバーに仕事を引き継ぐ場合６．まとめ	ロールプレイング